Forschendes Lernen als Studiengangsprofil

Main
Forschendes Lernen als...

Forschendes Lernen als Studiengangsprofil

Unknown

0 / 0

यह पुस्तक आपको कितनी अच्छी लगी?

फ़ाइल की गुणवत्ता क्या है?

पुस्तक की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए यह पुस्तक डाउनलोड करें

डाउनलोड की गई फ़ाइलों की गुणवत्ता क्या है?

प्रकाशन:

Springer Fachmedien Wiesbaden

भाषा:

german

ISBN 10:

3658288256

ISBN 13:

9783658288259

फ़ाइल:

EPUB, 5.29 MB

IPFS:

,

german0

ऑनलाइन पढ़ें

डाउनलोड करें (epub, 5.29 MB)

में रूपांतरण जारी है

में रूपांतरण विफल रहा

आप के लिए दिलचस्प हो सकता है

Bernhard Bergmans (Hrsg./Ed.) — Rechtslehre – Jahrbuch der Rechtsdidaktik 2015 / Yearbook of Legal Education 2015

Mediengestaltung — Microsoft Word - Gesamtausgabe_neu.doc

Jrg Maria Ortwein; — SOMA_Band_5_135x205_RZ_20191209.indd

Jörg Zumbach, Hermann Astleitner — Effektives Lehren an der Hochschule

Birte Egloff & Sophia Richter — Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten

Jörg Zumbach & Hermann Astleitner — Effektives Lehren an der Hochschule

Robin Kröger — Studien- und Lebenspraxis internationaler und deutscher Studierender: Erfahrungen bei der Ausbildung eines ingenieurwissenschaftlichen Habitus

Richard Stang (editor); Alexandra Becker (editor) — Zukunft Lernwelt Hochschule: Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung

Judith Ricken (auth.) — Universitäre Lernkultur: Fallstudien aus Deutschland und Schweden

Sebastian Barsch, Oliver Plessow (Hg.); — Universitäre Praxisphasen im Fach Geschichte - Wege zu einer Verbesserung der Lehramtsausbildung?

Birgit Szczyrba, Timo van Treeck, Beatrix Wildt, Johannes Wildt (eds.) — Coaching (in) Diversity an Hochschulen: Hintergründe – Ziele – Anlässe – Verfahren

Sabrina Schude, Dorit Bosse, Jens Klusmeyer (eds.) — Studienwerkstätten in der Lehrerbildung: Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule

Taiga Brahm, Tobias Jenert, Dieter Euler (eds.) — Pädagogische Hochschulentwicklung: Von der Programmatik zur Implementierung

Karsten Altenschmidt, Wolfgang Stark (eds.) — Forschen und Lehren mit der Gesellschaft: Community Based Research und Service Learning an Hochschulen

Malte Brinkmann — Forschendes Lernen

Peter Salden, Jonas Leschke, (Hrsg.) — Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre: Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung

Gudrun Bachmann, Pamela Bauer, Tamara Bianco, Claudia Bremer, Peter Brustle, Nina Heinze — E-Learning 2009: Lernen im digitalen Zeitalter

Gudrun Hessler (editor); Mechtild Oechsle (verst.) (editor); Ingrid Scharlau (editor) — Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform

Florian Feuser (editor); Carmen Ramos Méndez-Sahlender (editor); Christiane Stroh (editor) — Diversität an Hochschulen: Unterschiedlichkeit als Herausforderung und Chance

Albert Kümmel-Schnur (editor); Sibylle Mühleisen (editor); Thomas S. Hoffmeister (editor) — Transfer in der Lehre: Zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?

Iris Neiske (editor); Judith Osthushenrich (editor); Niclas Schaper (editor); Ulrike Trier (editor); Nerea Vöing (editor) — Hochschule auf Abstand: Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre

Holger Angenent, Jörg Petri, Tatiana Zimenkova, (eds.) — Hochschulen in der Pandemie: Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre

Gabi Reinmann (editor); Rüdiger Rhein (editor); Open-Access-Fonds der Universität Hamburg (editor) — Wissenschaftsdidaktik I: Einführung

Muller-Boling, Detlef; Zurn, Michael — Private Hochschulen in Deutschland : Reformmotor oder Randerscheinung? : Symposium der Hertie School of Governance und der CHE Centrum fur Hochschulentwicklung

e-fellows.net [e-fellows.net] — Startschuss Abi 2012 2013

सबसे उपयोगी शब्द